今天qq姐姐告诉我英语竞赛进决赛了，shoked，像我这种进了大二就没碰过英语的人。。。高中的同学一个个都由小牛变成了大牛，尤其当小丸子一脸单纯无辜的看着我说：怎么托福才考了那么点分我们班一个跟我一样搓的人都考得比你高。。。

 

由衷的感觉到我们学校英语是。。。居然连我这种人都能上。。。铜子们不要打我啊，我是真心的。大家都应该好好学习英语了，不然将来怎么做论文啊

 

说这样的豪言壮语的时候底气真的不足啊，5。23决赛，6月份的法语四级还一个字没碰过，看着题目真是云里雾里就像初中生看gre。五一后考试一考完就要上内科外科那么重要的课了，法语一年只能考一次机会，早过早超生，本来准备同时尽量良补一下法语——因为肯定没空恶补，现在又冒出来这么个东东。。。只是不想考的太丢脸，以我现在的水平能做完就很不错了。。。于是感觉像欠了一屁股债

 

hurry up！不能像上半学期一样混日子了！考完试以后每天学英语，每天学法语，争取以60分通过！

 

小何老师带我们最后一次外科见习的时候，看到一位老先生。6d前因肠梗阻急诊入院，准备手术时先是得知他有慢性支气管炎，手术风险极大，连麻醉都不能承受；然后配血时又发现他是rh阴性血，没有办法那么快给他备血。于是只好姑息。诊断出来是结肠占位性病变，说得难听一点就是结肠癌。

这就是所谓的用小何老师的经验来说，开刀也要die不开刀也要die的例子。为了减轻医生的责任，这种情况通常不会给他开刀，一是不开刀说不定还能活个几天；二是更重要的，就是开刀die那会给病人家属闹事说是开刀开死的。我们问可不可以给他上呼吸机辅助通气，小何老师说一上就拿不下来了，没多少久呼吸机都没用了，心跳加快，血压下降，这时候医生总要做点事抢救一下吧，先小剂量多巴胺，再大剂量血管活性药，强心药，不久什么都不行了，就die。抢救也不过能延长个几天的生命，但是看上去医生是在做了很多事。小何老师说这个的时候很平静，仿佛在说一件司空见惯的事情-其实确实是司空见惯的，可是想到老先生那呼吸困难的样子，更揪心的是他那看到医生就像看到了救命稻草一样的期待的眼神。。。所有同学都很难过。可是难过又有什么用？还是什么也做不了。

医生真的不是万能的，别说万能了，其实医生就是这样一种人，学了很多很多东西，看了很多很多病例，在大自然面前还是很没用。我们所能做的治疗，大多只是对症支持一下，真正恢复还是要靠病人自己的身体好起来的。并且由于经验医学的必要性，每个医生，每个科室的成长都是建立在一个个失败的病例，这样血的教训上的。

医患关系的紧张不能怪医生，也不能怪病人，是那些无聊的不负责任的媒体犯下的滔天大罪。他们巧舌如簧，名义上是为了病人的利益，实际上呢？好，医患关系被挑拨了，医生行医时不得不考虑自己的后路，一台手术要签十几张同意书，有可能留下把柄的医疗行为都不做，那么受害的是谁？不还是患者。大家都说看病难，看病贵，好，试试看做几天医生看看，保证你会觉得医生比病人难多了。

那些所谓要搞医改屁改的领导们，我知道现在医疗分配制度不合理需要改。可是你们知道我们医院外科病房紧张到不得不把乳腺手术病人和结肠切除病人放在一个病房（这是违反无菌原则的），走廊里还放了床位，干部病房楼却多高，多大，多气派，设施多好！整整两栋楼！真要改就要动真格，凭什么你们占有那么多，却对别人指手画脚？有本事像那个著名的小国家一样，所有的医院都做的很好，卫生系统官员住没厕所的小招待所！你们能做到吗！